高中数学面试抽题的范围就是高中三年的六本教材。面试考的就是教姿教态教师范,看你是否有老师的样子,是否适合当老师。
下面几个方面:
1)你至少要把这六本书找出来先看一看,有些什么内容。
2)随机抽取几个题目,自己做做教案,练习练习。
3)分析总结下高中数学的几个思路,要怎么讲解。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
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文章来源:天狐定制
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