能力的个体差异表现在以下四个方面:
1、能力发展水平的差异。
2、能力表现早晚的差异。
3、能力结构的差异。
4、能力性别差异。
能力发展水平有高低的差异,但就全人类来说,能力的个体差异呈正态分布。如果用斯坦福—比奈智力量表来测量一个地区全部人口的智商,那么,智商在100土16范围内的人占全部人口的68.2%;智商在100土32范围内的人占全部人口的95.4%;智商高于132和低于68的人只占极少数。也就是说智商的分布是两头小,中间大。
扩展资料:
一个人能力的提高,离不开他的主观努力。天才就是勤奋,充分发挥个人的的主观能动性,刻苦勤奋学习是能力发展的极其重要条件。
心理学的研究表明,具有比较稳定的特殊兴趣,是促进某方面能力发展的一种极重要的因素。能力的发展是与意志性格分不开的,没有强大的动力、没有克服困难的毅力、没有勤学苦练的精神,能力就难以发展。
能力的发展还受兴趣和性格的影响。可以说,个体身上的非智力因素推动着人们从事并坚持某种活动,从而促使其能力发展。
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