校委会是学校工作的组织，管理机构。作为一名校委会成员，其工作的好坏与否，直接关系到学校工作的成效。因此，每个校委会成员应从下述五个方面来要求和规范自己：做好自己职责范围内事；工作勤奋，吃苦精神强；搞好团结，以诚相待，相互协作，互不拆台；作风正派，为人正直，办事公道；自觉积极维护决策与规章制度的权威。一、做好自己职责范围内的事做好自己职责范围内的事，是作为一名校委会成员的最起码、最基本的要求。我认为，至少应该完成三个方面的任务：1、教好自己的书，带好一门课。校委会成员首先是教师。是教师理所当然应该教书育人。这是作为教师的天职。不能教书或教不好书的人就失去了当教师的资格。同时，教师们也不信任或不服气，你在教师心目中就没有威信。2、值好自己每周一天的班。校委会成员的值日十分重要，每个人如果确保自己当天值日管好了事，学校工作就能正常顺利运转，就不会出问题。校委会值日当天，应该扎实地做好下述九件事：①组织好当天学生的早操锻炼，确保人数到齐，秩序井然，安全顺利。②确保早中晚餐饭后的课外巡查管理，及时将不安全隐患消灭在萌芽状态。③自习、课堂教学的巡查。④负责当天全校卫生的督促清扫，检查公布。⑤晚自习前的讲与读督查。⑥晚上就寝的管理，确保不出安全责任事故。⑦五一后的午睡组织管理。⑧全天偶发事件的调查处理。⑨门卫管理的督查。学校大门管好了，校园就安全了。3、按时完成好学校临时性的工作任务。如迎接上级检查，处理突发事件等。二、工作勤奋，吃苦精神强不论是老师还是领导，工作都应勤奋吃苦，这是做人做事的根本。教育教学工作是长周期，见效慢，周而复始的循环式工作。靠突击式、运动式的大哄大擂一阵风式的方法是不行的，必须要有持之以恒的勤奋吃苦精神，扎实地一件件小事做起。而且要日复一日，年复一年地干下去，才能有成效，多动腿，多动嘴，多检查督促。三、搞好团结，以诚相待相互协作，互不拆台关于团结的话题，古今中外的名言警句不胜枚举。道理大家懂，但是落到实处就有毛病了。我认为搞好团结应该做如下四点：首先要心中时刻想着学校的整体利益，以学校工作的大局为重。这也就是我们工作的目标。只要我们紧紧围绕学校整体利益这个目标说话做事，我们就能减少很多不必要的烦恼。不符合学校利益的话不说，不符合学校利益的事不做。心胸坦荡，正气凛然，人生就能真正地潇洒走一回了。其次要消除忌妒心理。也就是一个自私心理的问题。做人不能老是害怕别人比自己强，别人会胜过自己。看到别人先评了职称，自己心理不舒服，要想办法出气；看到别人评了模范，象鱼刺卡喉，如坐针毡；哪怕看到别人某次的教学成绩考好了，也像热锅上的蚂蚁，浑身不自在。这是自信心不足的表现，这种人总相事事逞强，处处占先机，但又由于力不从心，多半落在后面。因而长期耿耿于怀，戚戚不休，说这个不行，道那个不好，老是以敌视的眼光看人看事。经常发出三国周瑜那种“既生瑜，何生亮”的怨叹。其实此种人活得很累，活得很烦，也活得痛苦。类似于鲁迅笔下的祥林嫂和阿Q。再次要以诚相待。以情换情，以心换心，真诚待人，不虚情假意，相互维护，互不拆台。人人都有不足，大家在一起共事，对于同事的不足应在公众场合积极维护解释，在私下向对方坦诚沟通帮助，不能在背后拆台子。这样才有利于我们这个集体的战斗力和凝聚力，才能消除内耗，使大家团结一心干好工作。最后要相互尊重，礼貌待人，说话和气，有事沟通，换位思考。四、作风正派，为人正直，办事公道。这是做人尤其是做领导的底线。路遥知马力，事久见人心。共事时间长了，大家心中都有一杆称，都能对人有一个公正客观的评价。学校大多数人的看法还是比较公道的，当然也有少数同流合污者，但那不能代表多数人的意见。只要作风正派，为人正直，办事公道，扎实干事的人，都会获得绝大多数老师的拥护和好评。我们在老师中说话就有威信了。老师们忌恨的是作风不正派、办事不公道的人。即使你在背后说别人坏话、过不了多久，此话就传到对方耳朵里了。因为没有永久的朋友，也没有永久的故人，氏是包不住火的。何况大家都在一所学校朝夕相处地工作呢？哪有不透风的墙？！五、自觉积极维护学校的决策与规章制度的权威。我认为这是做为校委会成员必须遵循的原则和应尽的义务。大家都是学校规章制度的制定者，也是学校决策的参与者，自己拿出的东西自己不执行或去否定，那不仅是自抽嘴巴，更重要的是在老师中造成了极坏的影响。也就是自己拆自己的台子。因此，我们在舆论上要积极宣传维护学校的规章制度,在行动上要自觉执行学校的规章制度.也就是做好表率与示范,成为老师的榜样.

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文章来源：天狐定制

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