研究生阶段,不存在特指的"师范专业"。即使本科阶段未获取教师资格证,即便主修如数学、物理等专业,在研究生阶段仍需自行考取教师资格证。
所谓"师范类",并非特定的专业类别,而是指一类特定的高校群体。
在以往,所有专业均可能被归入师范类高校之列,不论是否直接从事教育工作,如心理学、教育学等专业。
现今,不少原为师范类的高校已转型为综合性大学。因此,人们习惯上将与中小学教育科目相关的专业,如数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等,归类为师范类教育。
同时,也将中小学教育的基础性科研学科,如教育学、心理学等,视为师范类专业的一部分。
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