1. 网络教育,也称为Internet远程教育,是指通过网络技术实施的教育活动,覆盖了教学、讨论以及实践等多个方面。
2. 该教育模式打破了传统教育的局限,如地理位置、时间和年龄等,使得教育活动更加灵活和广泛。
3. 网络教育是信息技术应用于教育领域的产物,它依托网络远程技术开展教学,也被教育部门在一些文件中称作现代远程教育。
4. 采用网络教育模式的学生多为业余学习者,他们可以利用网络的便利,不受时间和地点的限制进行学习。
5. 学生可以通过电视广播、互联网、辅导热线、远程授课(函授)等多种方式进行学习,这为不同背景的成人学生提供了继续教育的机会。
6. 网络教育的招生不受年龄和先前学历的限制,为已经步入社会的群众提供了提升学历的途径。
7. 网络教育的组织模式主要分为个体化学习模式和集体学习模式,即个别学习和班组学习两种方式。它们的本质区别在于教学的同步性以及学生学习的自主性。
8. 个别化学习模式基于非同步通信,强调学生在适合自己的时间内进行学习;而班组学习模式则基于同步通信,要求教师和学生进行实时交流。
9. 这两类学习模式都与教育资源的传输方式有关,它们为网络教育提供了多样化的教学和组织选择。
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