教育综合基础知识考试主要考查教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德等多个方面的知识。

这个考试主要测试考生对教育理论和实践的理解和应用能力，以及对教育相关法律法规和职业道德的掌握程度。教育学部分主要包括教育基本理论、教育史、教育社会学、教育心理学等内容，要求考生对教育的基本规律和原理有深入的理解。心理学部分则主要考察考生对学生的心理发展规律、心理健康、学习心理等理论的掌握，以便能够更好地指导学生发展。教育法律法规部分则要求考生对国家的教育法律、政策有全面的了解，能够依法执教。教师职业道德部分则考察考生的职业操守和道德规范。

例如，教育学部分可能会考查“什么是教育”、“教育的目的和功能是什么”等基础概念问题，也可能会考查“如何进行课程设计”、“如何进行有效教学”等教育实践问题。心理学部分可能会考查“学生的心理发展阶段和特点”、“如何应对学生的心理问题”等。教育法律法规部分可能会考查“我国的教育法律体系包括哪些”、“教师的权利和义务是什么”等。教师职业道德部分则可能会考查“教师应具备哪些职业道德品质”、“如何处理教师与家长、学生的关系”等。

总的来说，教育综合基础知识考试旨在全面评估考生的教育理论素养和教育实践能力，以及他们对教育职业道德和法律法规的了解和遵守程度。

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文章来源：天狐定制

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