课堂教学评价要突出什么如下：

1、生参与度：评价学生在课堂上的积极参与度，包括回答问题、提出观点、与他人互动等。

2、教学内容的掌握程度：评价学生对所教授的内容的理解和掌握程度，可以考察通过小测验、作业和讨论等方式。

3、教学方法和策略：评价教师在课堂上所采用的教学方法和策略的有效性，包括引发学生兴趣、激发思考、培养学习能力等方面。

4、教学态度和沟通能力：评价教师在课堂上的态度、语言表达的清晰度以及与学生之间的沟通能力。

5、教学效果和学生学习成果：评价整个教学过程中学生的学习效果和学习成果，通过考试成绩、项目作品等综合评估。

6、教育创新和个性化：评价教师在教学过程中采取的创新教法和个性化教学措施的有效性，以及对学生的影响和帮助。

课堂评价在课堂教学中的作用：

1、教学过程有效性评价是学生进步的基石，教师倾心于为学生的发展而教学，必然获得自身的发展与提高。

2、同时教师的发展又能更好地促进学生的发展，这正是课堂教学有效性所要达到的目的。

3、这样学生发展视角的课堂，教学有效性评价不但要以学生的发展为宗旨，强调学生对课堂的参与，还要尊重教师的专业发展，通过教师的发展促进学生的发展。

课堂教学评价目的是什么？

学校工作以教学为中心课堂教学是关键。课堂是抓教学质量的主阵地。课堂教学中蕴含着众多的教学规律教与学、讲与练、主导与主体、知识与能力提高等等都是在课堂教学中引出来的。课堂教学评价是一种行之有效的研究课堂教学的重要方法和手段。

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文章来源：天狐定制

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