对于一个人的成长而言,启蒙教育起着至关重要的奠基作用。历史上,人们深知“先入为主”和“幼成若天性”的道理,认为早期环境对个体的影响深远,如“近朱者赤,近墨者黑”。现代心理学研究也证实,初次接触和感知在知识获取和记忆保持中扮演着决定性角色。回顾过去的七十年,我在培养品德、弘扬文化、以身作则和培养人才方面取得了一些成就,而这很大程度上得益于优质的启蒙教育。
中华文化以其深厚的底蕴和绵长的历史,展现出独特的魅力。其中的核心,便是国学。国学涵盖众多领域,概括来说,包括文学、历史和哲学,以及经、史、子、集等经典著作。以我较为专注于的古典诗歌为例,它与国家提倡的素质教育紧密相连,旨在培养孩子们的文学素养和文化根基。
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