通化市聋哑学校，成立于1965年，占地面积5088平方米，建筑面积4003平方米，是一所环境优美、设备齐全的花园式学校。学校设有小学、初中教育、康复教育和职业教育，共有12个教学班，125名在校学生，60名在岗教师，其中47名为专任教师。

学校教学楼内设置有图书室、阅览室、活动室、语音室、自然实验室、美术室、舞蹈室、微机室和测听室，提供舒适的学习环境和齐全的设备。宿舍楼宽敞舒适，环境优雅，管理规范，食堂、餐厅清洁明亮，每天为学生提供营养配餐。

通化市聋哑学校遵循“育人为本，教学为主，发展特长，补偿缺陷”的原则，招收适龄聋哑儿童，开设文化课程和专业课程。完成九年义务教育，培养身残志坚、自食其力、有益社会的合格公民。

学校重视“四种语言”的综合运用，强化口语教学，注重书面语。《语言交流册》的使用是本次教育教学改革的一个重要创举，获得了省厅领导的认可。学校坚持走“特教特办”的道路，取得了显著的成绩，2000年被评为省级特殊教育示范校，2004年被命为省特殊教育实验校，2002-2004年度连续被通化市委、市政府评为文明单位。毕业生在各行各业为社会创造财富，努力实现人生的价值。

学校以“德育为首，强化基础教育，贯穿康复教育，发展学生特长，办出职教特色”为宗旨，全面提高教育教学质量。以培养残而不废、残而有为的劳动者为目标，为聋生走出无声世界，回归主流社会奠定坚实的基础。学校正努力成为吉林省一流学校，创建国家级特殊教育示范学校。

通化市聋哑学校的全貌，不仅体现在其设施齐全、环境优美的校园，更体现在其对聋哑儿童的关爱、教育和培养，以及对社会的贡献。

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文章来源：天狐定制

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