全校可容纳34个班级，有6个自然实验室，另有音乐、美术、劳技、微机、语音、舞蹈、书法等专用教室。配有486SX计算机28台，配有586SX计算机28台，各种教学仪器均为省一类标准配备。52座语音教室两间，书库、阅览室760平方米，生均图书25册，订有各类教育报刊232种，建有含300米环行跑道、面积6400平方米的田径场一个。学校还花较大投资，筹建了校园电视广播系统和校园因特网系统。

学校现有教学班40个，学生1888名，在编教职工128人，其中专职教师118人，学历达标率占100%，本科学历占68%，高级教师15人，一级教师占68人，省、市教坛新秀、骨干教师、区大组成员69人。

学校以“一个宗旨：教师、学生共同进步；两个目标：学生生动发展、教师自觉成长；三个意识：服务意识、科研意识、责任意识”为办学基本理念，统筹指导全校工作。经过多年努力，形成了“科学与人文并重、传统与现代结合”的具有我校特色的管理模式，构建了能持久推动学校发展的管理队伍和师资队伍，取得了全面实施素质教育，全方位提升学生能力的优秀成绩，赢得了广泛的社会赞誉。

学校文化的精神核心、价值导向享受教育、丰富生命

1.教师享受教育。教育不仅是职业，也是事业；以教育的追求丰富生命的经历。

2.学生享受教育。既有人格的完善，也有学业的进步；以教育的感受丰富生命的内涵。

3.家长享受教育。选择正确的教育，感受教育的影响；以教育的选择丰富生命尊严。

4.学校享受教育。取向教育的真实，回归教育的本源；以教育的理想丰富生命的质量。

学校文化的行进方向是和谐、创新、开放

和谐：民主法制、公正公平；安定有序、诚实守信；环境优美、和睦共处。

创新：学习思考、敢于竞争；适应变革、与时俱进；理性创造、追求卓越。

开放：广采博取、多元选择；协调沟通、包容差异；大气开放、充满活力。

学校文化的具体实施

1.领导的做事风格：务实、公正。（实在做事、无私公正）

2.教师的教学风格：关爱、负责。（钻研技术、善待学生）

3.职工的服务风格：热心、细致。（耐心周到、真诚待人）

4.班级的团队风格：团结、竞争。（勇于竞争、合作共生）

5.学生的学习风格：好学、进取。（能学会学、勤奋进取）学校被评为余杭区的先进学校，余杭区二级学校，余杭区艺术教育先进单位，余杭区体育工作先进单位，余杭区家长学校先进单位，余杭区爱国卫生先进单位，余杭区首批学生行为规范达标学校，余杭区创建全国先进体育县市先进集体，余杭区文明单位，杭州市体卫工作先进集体，杭州市爱国卫生先进集体，杭州市教育科研基地，浙江省示范学校，浙江省绿色学校等，杭州市首批文明学校、杭州市首批依法治校示范学校。

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文章来源：天狐定制

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