以管理立校、队伍强校、质量兴校、教改名校为指导思想，以教风带学风、学风促质量为策略，以管理改革和课程改革为抓手，全面推进现代学校建设，着重抓住二个中心。

构建学校“四自”德育格局，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，以“学习自主、行规自律、精神自励、发展自为”为主线，积极开展德育活动，增强德育实效性，打响德育品牌。

围绕“学生敬学”持续开展学习观教育活动，指导学生进行学业规划设计强化学习动机，强化学法指导，使学生知道学习的正确方法，细抓学习规范培养学生良好学习习惯，改革学习评价，确立进步就是成功的质量观。

健全学生自主管理组织建设，发挥学生自我管理作用，放大行规教育内涵，提高学生对日常行规意义的认知，加大行规偏差校正力度，严肃学校规章制度，加强校风建设，营造良好的校园成长氛围。

构建学生自我教育课程体系，通过社团活动、体艺活动、心理健康辅导、系列主题教育活动等途径，让学生获得积极体验，充分发挥校园环境的教育作用，开展学生自我教育活动，营造“跟好的学、和强的比、向高的攀”的学生整体精神风貌。

全面推进真实课堂建设，课堂教学改革以追寻“真实课堂”为抓手，探求有效教学真谛。把握真实课堂从教学态度、教学设计、教学过程、教学内容、教学方法、教学语言、教学知识、教学风格、教学资源、教学手段等方面入手，主要抓住“四真实”——情境创设的真实、自主探究的真实、师生互动的真实、知识教学与能力培养并重的真实。贯彻“起点低一点、面向宽一点、梯度密一点、节奏慢一点、反复多一点、规范严一点”的教学要求，“四关注”——关注学生发展、关注教师的主体性、关注师生智慧的生成、关注师生生命成长。

扩展资料

江苏省江阴市华士高级中学坐落于全国小城镇建设示范镇、“国家卫生镇”——华士镇东郊，东毗“江苏阳光集团”，西邻“天下第一村”——华西村，环境清静，外来干扰少。学校始建于1938年，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、文化内涵丰富、办学特色鲜明的纯高级中学。

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文章来源：天狐定制

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