三校生是对正在接受中等职业教育的学生一种统称,其学生来源于中专(中等专业学校、职业中专)、职高(职业高级中学、职业技术学校、职业学校)和技校(技工学校)。
三校生既是高中的同等学力也是中等职业教育,这是因为中国的高等中级教育包括职业高中,中等技工学院。它们共同组成了一个完整的教育体系,为初中毕业生提供了不同的教育选择。
1、加分政策
在校期间两次获得或毕业学年期间获得区县、主管局级表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,获得省市级(含省市级)技能大赛第一名的学生或获得高级技工证书的学生,参加本市高等职业院校单独考试可免试录取。
2、就业问题
(1)从社会的现状来看,社会的普高热严重影响到职业学校的学生质量,有的职校由于招不满学生面临倒闭的风险,有的职校为了招收学生,到初中或高中挖学生,或走后门给初中老师私下给一笔钱,“买”走学生。
职业学校的学生由于在初中时偏科,基础不牢,在学校整天混日子,再加上学生的素质不高,职校的社会实践,工学交替,使的学校的学生不满18岁便走出社会。
(2)另外从中职教育看,我们培养的目标是应用型人才,要求学生既要掌握丰富扎实的基础专业知识,又要提高他们的实践能力,但由于受传统教育观念的影响和办学条件的限制,理论脱离实际的现象没有得到根本的改变。
(3)从医学类就业趋势看,具有中专学历的医学类专业的毕业生就业率一般在 25% 以上,药剂、护理、口腔医学等专业的毕业生就业率在 34% 以上,妇幼卫生、检验等毕业生就业率1 5% 以上。
大城市的三甲医院的招聘条件与乡镇的卫生院的招聘有很大差距,一般要大专毕业。中专学历的医学类毕业生很难在三甲医院就业。
(4)从医学教育结构看,医学教育的发展方针是加快发展研究生教育,适度发展本科教育,面向农村发展医学高等专科教育,使当前充斥大量中专或中专以下卫生人员的县、乡卫生机构医学人才学历水平达到专科以上。
逐步减少规模乃至取消中等医学教育的措施,给医药卫生类专业中专生带来了严重的影响。
(5)从学生实习状况来看,学生在校的最后一年为实习,目的是让在校学的专业知识和技能能融入到实际的工作当中,但是有一部份中职学校存在财政危机。
带队的教师会以各种理由扣下学生应得的工资,还有一部份职校强迫学生去工厂实习,以毕业证为要挟,学生被强迫实习,扣工资的事情被揭发后,职校的带队教师说是学生自愿的,没有以毕业证为要挟。学生的正当利益得不到保证,这是职业教育不被看好的原因之一。
(6)从学生的择业观看,国家的包分配制度在1999年已经取消了,学生现在是自主就业。但是有一部分的学生和家长依然认为学生毕业后,政府给学生分配工作。这就导致了学生容易听信职校的招生人员的话,但当发现的时候,以经太晚了,学生直呼上当,受骗。
参考资料来源:百度百科-三校生
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