如果能够负担得起，尽量增加词汇量。如果时间有限，可以适当减少其他方面的学习量。通常来说，3500个单词已经不错了，在初中生中算是较高的水平。我的侄女在初二时，词汇量就已经达到了8000多个。

中考单词量并不是固定不变的，而是根据个人能力和时间来调整。对于初三的学生来说，3500个单词是一个不错的起点。当然，这并不是最终目标，可以在此基础上进一步扩展。我的侄女初二时的词汇量已经相当可观，但学习是一个持续的过程，词汇量可以一直提升。

中考词汇量的提升不仅有助于提高语文成绩，还能为未来的英语学习打下坚实的基础。词汇量的增加可以提高阅读理解能力，扩大知识面，增强语言表达能力。因此，即便在初三阶段，也不要忽视词汇量的积累。

中考词汇量的具体要求并没有一个统一的标准，3500个单词是一个合理的建议。然而，对于有较强学习能力的学生，可以适当增加词汇量。我的侄女初二时的词汇量已经达到了8000多个，这显示了她较强的学习能力。但是，这并不意味着所有学生都应该追求这样的词汇量，关键是要根据个人情况来制定学习计划。

在初三阶段，可以将重点放在提高词汇量上，同时也要兼顾其他学科的学习。词汇量的积累是一个循序渐进的过程，需要不断积累和复习。通过背诵单词、阅读英语文章、参加英语角等方式，可以有效地提高词汇量。

总而言之，中考词汇量的提升是一个重要而长期的过程，需要根据个人情况来制定合适的学习计划。3500个单词是一个不错的起点，而8000多个单词则展示了较强的学习能力。在初三阶段，可以适当增加词汇量，但也要兼顾其他学科的学习。

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文章来源：天狐定制

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