数字反哺
数字反哺是年轻世代对年长世代在数字接入、使用和素养上的教辅行为。它与数字代沟相依相制约,分别来源于传播学和社会学理论。数字代沟主要关注接入、使用和素养三个维度的差异,而数字反哺则在接入、技能和素养三个层面展现。在实际中,数字反哺常发生在家庭内部,是家庭关系、权力分配与角色扮演的重要组成部分。面对中国家庭的转型背景,数字反哺具有特定的中国特色。它不仅响应老龄化社会的需求,也符合文化传承的普遍规律,适应中国社会独特的代际互动模式。随着数字化的普及,数字反哺在中国家庭生活中的作用愈发显著,成为社会和谐发展的重要机制。同时,它还是文化更替与传承的历史大题下的具体表现,年轻世代对年长世代的反向教育通过数字媒体得以实现,新型的亲密关系在数字反哺中形成,取代传统孝道价值观,成为当代中国家庭的核心纽带。
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