这个看情况，对于富裕的家庭来说，花21万元补数学考59分如果有大进步是好事。如果是生活中普通家庭，经济条件不是特别好，这就不值得了。

随着孩子升学竞争愈演愈烈，家长们为了不给孩子落下，会报各种补课班，花多少钱都不在乎。这样盛行的补课教育，确实让整个社会都在跟着着急，可补课真的那么好吗？当家长们重金给孩子补课后，孩子成绩依旧不理想，这可咋办？

这不，现实中花重金补课，可孩子成绩不理想，家长们无法接受上门讨要说法了。

这是重庆一家长，孩子已经是高三了，想要提高一下数学成绩。在补课事情上，家长向培训机构缴纳21万补课费。不料孩子在最近的一次摸底考试中，孩子只考了59分，家长们不能接受上门讨要的这种说法。

而培训机构则给出的说法，那就是把孩子从原本的20多分提升到59分，这已经是很大进步了。但在家长这方看来，十分不值得，21万补课费效果只是这20多分的差距，换谁都无法接受吧！

这一家家长对孩子的期待也是蛮大的，也期待是重金投入后，孩子成绩会有质的飞跃，可没有想到依然是连及格线都没有摆脱，这跟心理预期差距还真是太大了。

可培训机构认为，这已经是大进步了，在整个教学过程中没有偷工减料。整个事情人民网关注转载报道，相关部门也介入调查，具体结果还在核查。

在这场补课中，学生作为主体，可考试分下来后，家长们埋怨培训机构的不尽责及效果差，而培训结构也很无奈，表示这事情也不能全怪他们，毕竟教学过程已经尽力了。这到底是什么环节出错呢，只能说是学生了。

家长们需要学生成绩好，这需要学会去沟通交流，毕竟对于许多孩子来说学习不是一个简单事情，哪怕就是有培训机构。若是孩子都找不清楚自己是哪里差，这该如何能学好考好，所以这是需要家长和培训机构需要多沟通交流，要以学生为主体，毕竟他才是接受一方，听听学生的想法吧！

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文章来源：天狐定制

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