常州市市北实验初级中学秉持“尊重”理念，强化德育特色，实施“分层教学”，开发校本课程，打造校园文化，旨在提升学生综合素质。学校在班级建设中引入民主化“班级公约”，使学生成为班级管理的主体，提升自我管理、自我评价、自我发展能力。同时，开展“尊重”主题德育活动，通过征集“校园尊重流行语”、“尊重”主题诗歌朗诵比赛、“尊重小故事”演讲比赛等活动，增强学生尊重意识，营造尊重教育氛围。此外，学校实施走班交叉分层教学策略，根据不同学生的学习差异进行教学调整，优化教学策略，显著提升分层学科的优秀率与及格率，减轻学生学业负担，增强学生自信心。开发校本课程，提供丰富多样的课程选择，如“国学探秘”、“阳光心灵活动室”、“吉他弹唱”、“物理探究”等，满足学生个性化学习需求。学生社团活动与校本课程紧密结合，如小记者活动、电子报刊训练营、快乐手工坊、学生合唱团和电声乐队，丰富学生生活，培养多方面能力。学校重视体育特色，打造篮球体育特色，举办体育节、篮球趣味运动会、篮球联赛等，促进学生体育水平提高。英语特色教育，通过美籍教师David的原汁原味英语口语教学，以及举办英语节活动，激发学生英语学习兴趣，实现畅游英语世界的梦想。艺术教育方面，举办合唱节，展现学生艺术素养和技能，形成热爱艺术的校园氛围。近年来，市北实验初级中学获得多项荣誉，通过与华东师范大学课程与教学系的合作，学校办学品味得到全面提升。

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文章来源：天狐定制

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