徐修远，一个90后的少年，自接触电脑后，他的学业和生活轨迹发生了显著变化。原本在初中时期表现优异的他，升入高中后却变成了一个不愿死读书的“叛逆者”。学习的混乱，生活的迷茫，使他的意识也变得混乱，既无力自救，也拒绝外界的援助，这使得他家庭的幸福氛围突然陷入了深深的困境。

作为一位作家的父亲，深知教育的重要性，他和母亲决定采取一种极其艰难的途径，将儿子送入社会上所谓的“魔鬼训练营”，期望借此找到一条救赎之路。在那里，16岁的徐修远开始了严格的、类似军事化的教育训练，还被迫参与了一次一千公里的“长征”。

然而，训练还未结束，家长便提前将他接回。回归高中学习环境的儿子显得极不适应，一切似乎又回到了原点，家庭和孩子再次陷入了困境，陷入了一轮新的“挣扎”。这样的挑战和挣扎，无疑是对他们生活的一次严峻考验。

扩展资料

一个90后男孩的成长史一位作家父亲的反思录一部忧患父母的参考书90后男孩徐修远自从接触电脑后，迅速从初中时的优秀生滑落为高一时不愿死读书的“另类学生”，学习、生活、意识一片混乱，既无力自救也拒绝他救，使原本幸福的家庭突然陷入绝望之渊。作家父亲为寻一条救助之路，与孩子母亲一起，用一种十分黑暗的方式将儿子送到社会上俗称的“魔鬼训练营”。

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文章来源：天狐定制

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