近几年来，学校坚持“以市场需求和就业为导向，以专业建设为核心，以创新教学模式为攻坚，以提高学生职业能力和创业能力为重点，以服务阜新经济转型和东北老工业基地为支撑，深化教学改革，增强办学活力”的特色办学理念，学校呈现出大发展的态势，学生数连年递增，学校进入了快速发展的新时期。

1、加强专业建设，创新教学模式

几年来，学校不断加强专业建设，完善专业结构，切实加强专业实验室和专业教师建设，同时学校本着“双向介入、互惠互利”的原则，先后与十六家单位签订“订单”，推动了职业教育向订单教育的发展。

学校紧密围绕阜新经济转型和东北老工业基地振兴拓展专业，创新教学模式。焊接工艺、畜牧兽医、电脑动漫画制作技术、数控技术应用、玛瑙雕刻等专业的开发，给二职专带来了勃勃生机。试行弹性学制、学分制，学生可边工边读、工学交替。学校与辽宁大金集团的“工学结合”的培养模式，学校与万达集团、阜新光华科技集团、阜新盘古动漫公司、阜新县翰丰牧业公司、阜新市种猪场、阜新市杨记玛瑙等单位的校企合作短期培训模式；采用项目为导向，任务驱动式培养方式深受家长、学生的欢迎。尤其是2007年8月，我校与北大青鸟阿博泰克联合开办“启蒙星特色班”，培养计算机网络中级程序员，这是具有极大就业潜力市场的专业，使我校实现了挂靠优质教育资源，借船出海，发展自己的战略目标。学校与阜新市盘古动漫公司开展校企合作、工学结合。提升了对学生的培养能力。

2、以提高学生就业能力、创业能力为重点，深化教学改革

以提高学生就业能力、创业能力为重点，加大职业技能的培训力度，注重学生一技之长的培养，确保学生有谋职就业的本领。在教学活动中，学校非常重视教学实践和生产实践。“园区想的就是学校讲的，企业盼的正是学校干的”已成为全校师生的共识。学校不断根据企业发展的实际需要，调整课程结构，增加实践教学的比重，采用工学结合的教学方式，提升学生与企业接触的亲密度，这种方式深受企业及学生的赞誉。学校的教学内容与职业资格证书、技术等级证书实行“直通车”。焊接、数控、畜牧兽医、计算机、动漫专业的学生，在获得毕业证书之前必须获得职业资格证书。

3、加强实习基地建设，做好学生的就业指导

学校始终把学生就业工作作为衡量学校教育教学工作质量的出发点和归宿，把培养学生良好的职业道德和精湛的职业技能作为教学工作的重点，提出了“农村学生不回家，城里学生有班上”的就业服务口号，在阜新市内和北京、深圳、上海、昆山、天津、沈阳、大连等地建立起63个就业基地。学校与上海振华港机集团、上海美国ABC钢结构有限公司、浙江金海湾造船厂、阜新市威尔玛管业、辽宁大金集团、阜新发电厂、北京农科所养殖集团、阜新高科技农业园区、北京大明星度假村有限责任公司、北京在赫科技有限公司、北大青鸟辽宁服务中心、阜新光华集团、阜新盘古动漫公司、北京亚都加湿器有限公司、沈阳鸿本机械集团等企业签订了实习、就业合同。学生的实习就业率一直保持100%。

几年来，经过全校师生的共同努力，学校为阜新地区培养了大批适应生产、经营、服务和管理一线需要的初中级专业技术人才。学校为阜新经济转型做出了贡献，同时在经济转型中学校也得到发展和壮大。学校被市委、市政府授予“先进集体”的光荣称号，并获得“五.一奖状”，学校还被评为省“文明单位”，目标管理“先进单位”，“绿色学校”，全国“模范职工小家”等荣誉称号。

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文章来源：天狐定制

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