乐思教育机器人课程体系介绍（学龄）

课程名称课程介绍招生对象

动力机械I参与学龄活动的起点。孩子们在老师指导下初步建立对轮轴、杠杆、齿轮、滑轮等基本机械原理的认识和简单理解，并亲手制作相关模型，了解它们在日常的简单运用，为进入动力机械研究部分打下基础。1—2年级

结构与力非常重要而有趣的活动，具体研究桥梁、塔等生活中常见结构。通过设计、搭建、反复测试改进来加深对形状和功能、强度与稳定性、力与负载等结构基本概念的理解。1—2年级

动力机械II通过设计、搭建、反思改进来加深对事物的理解，学习一些机械原理和物理知识，增加了马达作为动力，将手动模型改为动力模型，让它按一定速度和节奏运行，从而体验速度、节奏等概念，为进入机器人技术学习做好准备2

能源与环境工程I孩子们将探索动力、能量的转换，如一辆小车，有哪些办法让它动起来：风能、马达的电池能量、橡皮筋的弹性势能等。孩子们将运用所掌控的动能知识来解决问题。

能源与环境工程II进一步研究生产生活中常见的五种能源形式（机械能、电能、风能、水能、太阳能），孩子们将观察到不同的能量形式，理解什么是能源，并学习如何有效利用这些能源。

阳光之旅以一辆小车为主题，通过设计并搭建小车，掌握简单的机械传动，使用ROBOLAB导航者，循序渐进的加深孩子们对程序的认识，培养逻辑思考能力，并不断体验物理、数学和机械等科学知识。

娱乐公园孩子们以公园地图为活动背景（包括驾驶学校、游戏区、艺术表演区、休闲区等）展开联系活动，就如同自己在娱乐公园游玩一样。用发明家级别编程，为解决问题，将使用程序来控制一些简单的机械结构，制作各种智能机械。

疯狂实验室通过ROBOLAB软件数据采集功能，对实验中所获取的数据进行分析计算，从而完成力学、光学、运动学等诸学科的应用与实践。适合机器人学习高级阶段的学生，帮助他们对物理研究有早期的认识与实践

竞赛班

（基础+强化）WRO、FLL都是国际性机器人比赛赛事，每年的主题都具有国际性、社会性、科学性，对全球孩子来说都是一项挑战。是小升初科技特长生项目。

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文章来源：天狐定制

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