深圳学前融合教育的对象涵盖了多个方面，旨在促进儿童的全面发展与公平教育。具体来说，深圳学前融合教育的对象主要包括：

1. 年龄范围：主要针对3岁到6岁的儿童，即处于学前阶段的孩子。

2. 不同背景的儿童：包括普通儿童、农民工子女、外来务工人员子女及贫困家庭的子女等，目的是促进社会公平和教育包容。

3. 学习和发展上存在差异的儿童：如智力发展迟缓、学习困难、语言障碍、自闭症、多动症等特殊教育需求的儿童。

4. 多元文化背景的儿童：包括来自不同国家、民族、语言和文化背景的儿童。

深圳学前融合教育的目的是为这些儿童提供一个包容、多元和适应性的教育环境，提供必要的支持与帮助，促进他们的学习和发展。

通过融合教育，不同背景和特殊需求的儿童可以共同学习、互相理解和合作，实现平等机会和综合发展。

融合教育不仅关注学习成绩，更重视每个孩子的个性发展和能力培养，旨在构建一个更加公平和包容的社会。

在融合教育环境中，普通儿童和特殊儿童可以相互学习，共同成长，促进彼此的理解和尊重，从而实现更加和谐的社会关系。

通过融合教育，儿童们能够在一个充满关爱和支持的环境中成长，培养他们的社交技能和自信心，为未来的成功打下坚实的基础。

此外，深圳学前融合教育还注重教师的专业培训，确保他们能够有效地支持每一个孩子，无论其背景或特殊需求。

通过这种方式，深圳学前融合教育为所有儿童提供了平等的机会，确保每个孩子都能得到最适合他们个人需求的教育。

未来，深圳将继续致力于推动学前融合教育的发展，为所有儿童创造更加美好的学习和成长环境。

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文章来源：天狐定制

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