张鹤立自1986年起，致力于儿童教育，独创“幼儿快速阅读法”，在短短百日内，帮助3-6岁的儿童实现阅读与识字能力的飞跃，识字量可达1000-3000字。这一突破性的教学成果在东北地区获得了广泛的认可和赞誉。

1989年至1991年，张鹤立落脚河南南阳，从教育一个弱智儿童开始，逐步建立起独立的办学体系，仅一年余时间，便创办了4所幼儿园，这些幼儿园的成果被南阳多家报纸报道，展示出超常早慧的教育效果。

1991年至1993年，张鹤立以郑州为基地，不仅在郑州及其周边地区创办了5家幼儿园，更将鹤立幼儿快速阅读法的显著成果传播至更广泛的区域，引起《南京日报》等多家媒体的专题报道，这些报道强调了将普通孩子培养成神童的教育奇迹，扩大了鹤立教育的社会影响。

1994年至1995年，张鹤立在全国各地推广鹤立幼儿快速阅读法，尤其在沈阳、南京、北京等地，鹤立教育的经验与创造被《辽沈晚报》、《羊城晚报》等多家媒体广泛报道，同年还获得了中国教育学会“个人成果创新奖”，表彰其对教育领域的突出贡献。

1996年至1997年，张鹤立在湖北推广快速阅读法，这一成果通过中央教科所阶段性成果鉴定，并获得相关奖项。鹤立教育旗下发展幼儿园数量增至7所，标志着其教育体系的进一步扩大与成熟。

1998年至1999年，为满足家长需求，张鹤立征地建校，成立鹤立中小学，同时举办多期鹤立教法培训班，与全国各地幼教同仁分享经验，接纳了来自全国各地的幼教朋友一千余人，促进了教育理念与方法的交流。

张鹤立的教育理念与实践引起了广泛关注，中央电视台、全国人大等机构对其进行了专题采访与考察，增强了其在教育领域的影响力。2003年至2005年，为满足鹤立教育快速发展的需求，张鹤立申办中等专业学校，方庄鹤立实验幼儿园开办，鹤立教育体系得到了进一步的拓展。

张鹤立受邀参加在泰国曼谷召开的东南亚华语研讨会，其教育经验与理念在国际舞台上产生了深远影响。在2006年至2009年期间，张鹤立在河南、山东、河北等地发展幼儿园，使得鹤立教育的规模不断扩大，目前，拥有幼儿园共66家，小学4家，中专3家，合作单位上千家，成为国内颇具影响力与实力的教育品牌。

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文章来源：天狐定制

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