2007年8月，海南省民族技工学校教师编制为83名。其中，校领导4名，中层领导12名，包括工会和团委各1名，其他管理人员8名，专业技术人员59名。学校内设5个科级机构，包括办公室、教务科、学生科、总务科、实习工厂，以及2个群众团体（工会、团委），和3个教学、教辅机构（教研室、计算机中心、图书馆）。现有在编教职工69人，其中教师44人。

近年来，因学校教育教学工作需求，学校吸收了6名人员入编，其中包括3名教师。这进一步加强了学校的人力资源，为提高教学质量提供了支持。

学校教师队伍由校领导、中层领导、管理人员、专业技术人员和教师组成。专业技术人员在59名教师中占比最大，达到59名，显示了学校对专业技能的重视。校领导和中层领导共计16名，其中校领导4名，中层领导12名，负责学校的重要决策和管理工作。管理人员8名，负责学校日常运作和事务处理。教师44名，是学校教育工作的核心力量，直接承担教学任务，为学生提供专业知识和技能指导。

在科级机构设置方面，学校设有办公室、教务科、学生科（招生就业办公室）、总务科、实习工厂，以及工会、团委等群众团体，还有教研室、计算机中心、图书馆等教学、教辅机构。这些机构分工明确，相互协作，共同推动学校教育教学活动的顺利进行。

在教职工编制方面，学校现有在编教职工69人，其中教师44人。此外，学校近两年吸收了6名人员入编，其中教师3名，进一步充实了教师队伍。

综上所述，海南省民族技工学校的师资力量由校领导、中层领导、管理人员、专业技术人员和教师组成。学校通过合理的机构设置和人员配置，为教育教学活动提供了坚实的保障。随着学校的发展和需求的增加，学校持续吸收优秀人才，以提升教学质量，培养更多优秀技能人才。

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文章来源：天狐定制

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