一年级数学26+9讲课步骤如下:
1、导入:引入本节课的主题,让学生感受到数学的乐趣和实用性。可以通过以下问题让学生思考:小明有26个水果,再买9个,一共有多少个水果
2、演示:出示题目“26+9=”并读出题目,让学生看一看题目,思考一下该如何解题。
3、讲解:把26+9的详细加法步骤演示一遍。
4、练习:出示其他同类型的题目,让学生分步骤进行口算。
5、巩固:让学生自己出题目并进行口算,巩固所学知识。
6、作业:布置相应的作业,让学生巩固和提高口算能力。
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文章来源:天狐定制
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