为社交障碍的孩子创造一个开放的家庭环境至关重要。要鼓励孩子参与各种社交活动，提供多元的人际交往体验。如果孩子表现出畏惧情绪，家长应积极引导，鼓励他们勇敢地与同伴交往，避免过度保护，以防增加社交恐惧。在这样的环境中，孩子会逐渐建立自信，学会如何与他人建立联系。

从三岁起，孩子开始展现出交往的愿望。这时，可以让孩子尽早接触集体生活，尽早送孩子去幼儿园，让他们在集体中学习社交技巧，培养交际能力。家长需要密切关注孩子的表现，一旦发现孩子在社交或集体活动中出现异常反应，如怕生、胆怯或淡漠，不要呵斥，而是要鼓励孩子勇敢地面对社交挑战。

对于交际能力较弱的孩子，家长可以寻找交际能力强的孩子作为榜样，利用看电视的机会，与孩子一起探讨如何与他人友好相处，以及如何分享食物、玩具和时间。在日常生活中，家长可以多与孩子沟通，鼓励他们一起玩耍，分享经验。

定期训练孩子如何应对社交场合，教会他们如何友善地回应同伴，如何与同伴分享，给予同伴关心和帮助。研究表明，家长在社交障碍方面的积极介入，能够帮助孩子更好地理解和遵守社交规则，提高他们的社交技巧。

当孩子在社交过程中遇到挫折或缺乏经验时，家长应耐心引导，而不是急着替孩子解决问题。鼓励孩子自己尝试解决问题，这将有助于他们建立解决问题的能力，增强自信心。

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文章来源：天狐定制

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