英语三年级下册课文可以跟着朗读视频读。
学习英语课文比较好的方法有游戏教学法,用游戏形式复习单词、句型,练习新语言点,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能,游戏要求简短易行,有趣味,而且要与本课教学内容紧密相关。动作教学法可以用在低年级英语教学中,用具体形象的手势、动作来辅助英语学习,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
同时还可以使用情景教学法,情景是教师创设或模拟的生活场景,应具有真实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法,有接近生活的交际功能,而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
英语三年级下册课程教材分析
本课《He was in Hong Kong》是外语教学与研究出版社出版的《英语(新标准一年级起点)》三年级下册第九模块第二单元。本模块的话题是谈论过去的事情和状态,对比过去与现在的不同,本课的课文是一封Sam写给Lucy的信。
在信中,Sam告诉Lucy,假期妈妈和Amy不在北京,她们回伦敦去看外公和外婆了;爸爸也不在北京,他去了香港;自己在北京,昨天在大明家玩得很开心。本课的学习重点是用“was,were”谈论过去的事情和状态。
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