从纪律着手,严明纪律,严格执行,征求学生意见,一旦成文,严格实施,使学生停课环境要明显改善。用榜样教育学生,身教重于言教,摆正心态不骄不躁,为孩子树立勤奋努力、脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响学生。鼓励学生,用榜样如革命前辈、科学家、发明家、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查,督促改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息、坚韧不拔的优良品质。充分利用激励机制,调动学生的积极性,让学生养成认真做题、仔细检查的好习惯。
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文章来源:天狐定制
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