视频倒是没有，自己做老师的经验是有一点儿的

做一些模型，小孩会愿意听，举个例子:

讲 on the tree 和 in the tree 的区别的时候可以做一个树的模型，在树上画上可爱的苹果，和一只贪吃的猴子，让小孩先自己想这其中的道理，他们琢磨的差不多了，你再指正一下，in the tree是挂在树上的，on the tree是长在树上的……

课堂控制力也是一个很重要的指标，因为，作为老师，既要让小孩觉得你和蔼可亲，不烦你，又要让他们尊重你，觉得你是他们心中的权威……做到这一点很难，除了过硬的知识功底，更重要的是一种长期的磨合过程，不是一朝一夕能做到的……

再次就是灵活的授课风格，越小的孩子，对这个也就越看重……越是调皮的小孩，遇到自己感兴趣的东西也会安静。

表达要到位，最忌讳自己心里灰常清楚，可是讲不出来

本文地址： http://www.goggeous.com/20241213/1/581887

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。