用实物和算盘结合起来教孩子学习,主要是让孩子熟悉算盘,提高孩子孩子对算盘的感性认识,在家长教孩子的过程中,建议家长用玩的方式进行,用实物说明算盘上下珠子所代表的意思是不同的,比如下面的珠子代表一个黄瓜,提问这一个珠子还可以代表什么?上面的珠子也同样如此教学,然后再提问:上面的珠子和下面的珠子有哪些相同有哪些不同,当孩子对算盘有了认识后,教孩子拨珠学习加一减一的拨法和计算的结果.然后再教孩子珠心算再教孩子珠心算,让孩子闭上眼让小孩感觉在自己的眼睛面前有个算盘,你和他同学拨珠这个基础打牢了,最后再来学习复习教师所教的珠心算,孩子就不会吃力了,记得注意的是:这些教法必须看孩子的接受能力,分数个时间段对孩子进行教学,在教学过程中,,不要板脸,不要急躁,但孩子有丁点进步,要及时表扬,鼓励孩子帮助孩子树立信心这样孩子学习珠心算的兴趣会越来越浓,那时他就不是你要她学,而是他要学了.希望对你有所帮助.

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文章来源：天狐定制

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