新高考3+1+2的上课方式是根据学生的不同需求和能力，实施理论课、实践课和实习。

具体的上课方式如下：

实行新高考3+2+1后不再进行文理分科，一般是实行走班制上课。根据专业学科和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。根据学生的不同需求和能力，结合课程设置的特点，采用不同的教学模式，包括理论课、实践课和实习。

1、理论课

理论课主要是传授学科基础知识和理论知识，帮助学生建立扎实的学科基础，培养他们的分析和解决问题的能力。理论课一般采用讲授和讨论相结合的教学方法，教师会通过讲解、演示、案例分析等方式，引导学生深入理解学科知识。

2、实践课

实践课主要是以实际操作和实验为主，通过实践活动培养学生的动手能力和实践能力，加深对理论知识的理解和应用。实践课一般采用实验、实训、项目等形式，教师会指导学生进行实际操作，让他们亲身体验和掌握所学的知识和技能。

3、实习

实习是新高考3+1+2模式中非常重要的一部分，通过在实际工作环境中的实习，学生能够接触到真实的工作场景，锻炼自己的职业素养和实际操作能力。实习期间，学生需要在实践指导老师的指导下完成相关任务，并进行实际工作的实践，从而提升自己的专业能力和就业竞争力。

4、课程结构

根据不同学科的特点和要求，新高考3+1+2的课程设置通常包括学科基础理论课、专业核心课、专业选修课、实践课和实习等。课程结构的设置旨在全面培养学生的综合素质和专业能力，使其具备解决实际问题和适应社会发展的能力。

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文章来源：天狐定制

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