法制史的学习主要依赖记忆,特别是在使用思维导图时效果更佳。通过横向比较,即一个时代的不同制度,以及纵向比较,即不同时代同一制度的变化,能够加深理解。
中国法制史的每个朝代或时期,法律制度通常可以分为法律思想、立法活动及成果、刑事法律制度、民事法律规范、经济法律规范、行政法律规范、司法体制及主要诉讼制度等几个方面。听完课程后,可以通过快速回忆目录中的知识点,或者自己绘制年代图,写出每个朝代重要的法律关键词,这些关键词只需简洁明了,能帮助回忆即可。
学习法制史需要耐心,可以根据自己的情况总结知识点,也可以购买思维导图工具,使记忆更加直观。纵向学习法制史时,可以通过联系历史背景记忆,以及知识点对比联想记忆的方法,帮助理解记忆。
纵向学习法制史,主要是解决以下类型的考题,即给出两段材料,分析某种制度的朝代变化。例如,《汉书·宣帝纪》和《唐律疏议·名例》中的材料,可以体现中国古代的刑罚适用原则。
材料一:“父子之亲,夫妇之道,天性也。虽有患祸,犹蒙死而存之。诚爱结于心,仁厚之至也,岂能违之哉!自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。”体现了古代刑法中的亲亲相隐原则。
材料二:“诸同居,若大功以上亲及外祖父母、外孙,若孙之妇,夫之兄弟及兄弟妻,有罪相为隐;部曲、奴婢为主隐,皆勿论;即泄露其事及擿语消息,亦不坐。其小功以下相隐,减凡人三等。若犯谋叛以上者不用此律。”则进一步明确了亲亲相隐的范围和限制。
通过比较两段材料,可以看出亲亲相隐原则在《唐律疏议》中得到了扩展,但同时也设置了限制条件,体现了法律适用的灵活性。
背诵技巧上,可以尝试编口诀,按照自己的方式总结,不必过分考虑押韵,重要的是内在逻辑清晰。这种记忆方法有助于理解和记忆。
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