在2020年的苏州市，初中毕业生的音乐和美术学科测评成绩被划分为A、B、C三个等级，具体评分标准为：85分及以上为A等级，60到84分为B等级，而低于60分则为C等级，对于测评成绩的小数部分采取四舍五入的方式处理。

对于取得A等级成绩的学生，他们的成绩可以作为申请普通高中艺术特色班或职业类学校艺术专业录取的重要参考依据。B等级及以上的成绩，则意味着学生具备报考四星级普通高中的资格。而C等级则表明该学生成绩不合格，需要由学校组织补考。补考合格后，学生仍有机会报考四星级以下的普通高中。

由此可见，音乐和美术学科的测评成绩对初中毕业生的高中选择具有一定的指导作用。对于成绩优异的学生，这将为他们提供更多选择的机会，而对于成绩稍逊的学生，则需要通过补考来争取进一步的机会。

这一政策旨在鼓励学生在艺术领域的学习和发展，同时也为学校的教学管理和学生的职业规划提供了更加明确的导向。通过这样的测评机制，可以更好地激发学生的学习兴趣，促进学生全面而个性化的成长。

值得注意的是，对于未能达到B等级的学生，学校将提供补考的机会，以确保每一位学生都有公平的机会去展示自己的才能。这一机制的实施，体现了教育公平的理念，也为学生提供了更多的发展路径。

总的来说，音乐和美术学科的测评成绩不仅是学生学业评价的一部分，更是他们未来发展方向的重要参考。通过这一测评机制，学生、家长和学校都能够更好地了解和把握学生在艺术领域的潜力和发展方向。

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文章来源：天狐定制

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