这次校外培训机构专项治理将分为三个阶段执行，同时，将建立黑白名单制度。

第一阶段，全面部署和排查摸底，预计于2018年6月底前完成。在此阶段，中小学校将全面普查登记每一名学生参加学科类校外培训的情况。

第二阶段，集中整改，计划于2018年底前完成。在此阶段，相关部门将针对存在的问题进行整改，以达到治理的目的。

第三阶段，专项督促和检查，预计于2019年6月底前完成。在此阶段，县级教育行政部门将牵头建立《白名单》，公布无不良行为的校外培训机构名单，建立《黑名单》，公布有安全隐患、无资质和不良行为的校外培训机构名单。

此外，国务院有关行政部门将联合对各省区市的工作成效进行抽查检查，确保治理工作的有效实施。

通过这一系列的措施，旨在规范校外培训机构的行为，保障学生的权益，促进教育事业的健康发展。

在治理过程中，相关部门将加强对培训机构的监管力度，确保其合法合规经营，为学生提供安全、优质的教育服务。

同时，家长和学生也需要关注培训机构的资质和信誉，选择合法合规的培训机构，避免不必要的风险。

专项治理的实施，将有助于净化教育培训市场环境，促进校外培训机构健康发展，为学生提供更加优质的教育服务。

专项治理还将推动教育公平，减轻学生的课外负担，使学生能够更加专注于学校教育，提高学习效果。

通过专项治理，期望能够建立一个良好的校外培训机构管理机制，保障学生权益，促进教育事业的健康发展。

此次治理行动不仅关注培训机构的资质和教学质量，还将关注其安全问题，确保学生在培训机构中的安全。

治理工作的推进，将促使培训机构提高管理水平，增强自我规范意识，促进整个教育培训行业的良性发展。

在治理过程中，教育部门将积极与家长和学生沟通，听取他们的意见和建议，不断完善治理措施，确保治理工作的公平、公正、公开。

治理工作的开展，还将有助于推动教育改革，提高教育质量，实现教育公平，为社会培养更多高素质的人才。

专项治理不仅是对培训机构的监管，更是对教育生态的优化，将为学生、家长和社会带来实实在在的好处。

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文章来源：天狐定制

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