每学年开始，利用暑假，上虞的老师们总得接受师德教育，本期的师德教育过后，我有那么一点随想，在此说说：

　　一、师德教育中所有讲课的专家均只讲老师与学生，只讲老师应该如何对待学生。我们教师对此当然要听要学，但我以为，我们现在很想听听当前中国教育，特别是中国的中学教育的现状，想听听老师心中的真实的所思所想，想听听老师与老师间的关系的真实案例及分析，想听听老师与领导的关系的处理，想听听中国当前的整体就业形势与老师真正的社会地位及其改善的途径、前景等。

　　二、我们是全日制高中，请一个小学教师来谈她的小学教育过程中的很多案例，只可借鉴，没有可比性与针对性。

　　三、一个专家在开场白中讲到“师德没有好坏之分，只有有无之别”，我听到此语，精神为之一振，想来这个专家有点厉害，把我心中的话说出来了，因为，最扑素地说，师德就是教师的职业道德。但接下来未隔一分钟，他又讲了“要具有良好的师德...”，哈哈，哈哈哈。

　　四、教师是一个职业还是一个事业？我想，每人都会有不同的看法，但我以为，只有首先把它看成一个职业，为了养家糊口，你就得努力，至于把它看成事业，我想，应该是在从事这个职业的基础上，具有责任感，再具有使命感，还得具有超过一般人的本事（能力），才行。

　　五、因为官僚主义很需要形式主义，那么，我们自问，我们在平时的工作中有没有形式主义？

　　六、“求学何为？学为人而已。”这是经典。那么，教书与教学的区别是什么？我最简单的想法是：为饭碗而教，是教书；为兴趣、为理想而教，才是教学。

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文章来源：天狐定制

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