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内训师的建设分为三个阶段，不同的阶段，具体要做的关键事项各有不同。

第一个，业务发展驱动阶段

此时的内训师，基本上以业务部门为主，自编自导，师徒制的散养模式，公司还没有对内训师投入更多的资源和进行管理，暂时由业务部门根据业务需求的情况，进行内部的培养和摸索，为业务创造价值。

第二个，平台价值驱动阶段

虽然业务的快速增长，公司的快速发展，组织需要沉淀和萃取组织的经验。这时由培训部门或企业大学牵头，开展内部讲师的管理，系统化设计项目，规范的培养和认证环节，成为认证式圈养模式。

有些组织在本身内训师的数量基础和质量的基础还不够的情况下，觉得赛训结合挺火，就想跳过平台价值阶段，直接开始赛训结合，最后导致大赛的质量不高，没有人气，就是这个问题，所以阶段不能跳，尤其是阶段二。

第三个，赛训结合驱动阶段

当随着内训师经过不断的沉淀，为组织培养了一批内训师，这些内训师也需要不断的精进， 在课程的开发，案例的萃取和授课技巧要取得更大的进步，需要通过讲师/课程/案例结合，赛训结合，以赛带训的新阶段。

通过赛训结合，提供组织内部的学习积极性，让内训师更多的进行交流和竞赛，把整体的教学质量和业务契合度，做得更好，把组织的经验和智慧萃取沉淀出来。

这就是内训师建设的三个阶段，是由粗放到深耕的阶段，有助于更好的沉淀组织的经验，培养更多的能胜任岗位的人才。

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文章来源：天狐定制

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