根据研究，成人口语速度大约为每分钟110到130个单词，因此45分钟课程的逐字稿大约需要5000到6000个单词。然而，实际所需字数会因讲课速度、内容复杂度和记录方法等因素有所不同。例如，如果讲师语速较快，内容较为复杂，逐字稿的字数可能需要增加；反之，语速较慢，内容较简单，则所需字数可能减少。为了确保记录的准确性和完整性，建议尽量详细记录所有内容。

一般而言，逐字稿的长度应该控制在一定范围内，不宜过长或过短。过长的逐字稿可能会导致记录冗余信息，影响阅读效率；而过短的逐字稿则可能无法全面反映授课内容，影响后续回顾和学习。因此，逐字稿的理想长度应不少于100字，不超过150字。

值得注意的是，逐字稿的编写不仅仅是为了记录，更重要的是便于回顾和学习。因此，在编写过程中，应当注意记录关键信息和重点内容，同时也要注意保留一定的连贯性，以便读者能够快速理解授课内容。

此外，逐字稿的编写还需要考虑到不同的记录方式。例如，传统的手写记录方式可能会因为书写速度和清晰度的问题，导致记录不完整或难以阅读。因此，建议使用电子设备进行记录，以便于后期编辑和保存。

总之，逐字稿的编写需要根据实际情况灵活调整，既要确保记录的准确性和完整性，又要考虑到记录的效率和可读性。

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文章来源：天狐定制

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