提高初三学生的英语阅读理解能力是一个需要耐心和持续努力的过程。以下是一些策略和方法，可以帮助学生逐步提升他们的英语阅读能力：

建立良好的阅读习惯：

鼓励学生每天抽出固定的时间进行英语阅读，可以是英文小说、短篇故事、新闻文章等。

创建一个舒适的阅读环境，减少干扰，帮助学生集中注意力。

选择合适的阅读材料：

根据学生的兴趣和阅读水平选择材料，确保材料既能够吸引他们的兴趣，又不会太难以致于让他们感到沮丧。

逐渐增加阅读材料的难度，但要确保学生能够理解大部分内容。

教授阅读策略：

教授预测、扫读、略读和精读等不同的阅读技巧。

训练学生如何通过上下文线索来推断生词的意思。

教会学生如何识别文章的主旨和段落大意。

词汇量的积累：

扩大学生的词汇量是提高阅读理解的关键。可以通过记忆单词卡片、使用词汇本或者参与词汇游戏来学习新单词。

鼓励学生在阅读时记录下不熟悉的单词，并在阅读后查找这些单词的意思。

提问和讨论：

阅读后，教师或家长可以提出问题，让学生回答，以此来检验他们的理解程度。

组织小组讨论，让学生分享他们对文章的理解和看法，这样可以提高他们的批判性思维能力。

定期检测：

定期进行阅读理解测试，可以帮助学生了解自己的进步，并激励他们继续努力。

分析测试结果，找出学生的弱点，并针对性地进行辅导。

利用多媒体资源：

利用网络资源，如在线英文文章、视频和有声书，来丰富学生的阅读体验。

观看英文电影和电视节目也可以提高学生的听力理解能力，从而间接提高阅读理解能力。

个性化指导：

针对每个学生的具体情况提供个性化的指导和建议。

如果可能，可以为学生提供一对一的辅导，帮助他们解决具体的阅读难题。

鼓励自主学习：

培养学生自主学习的能力，鼓励他们自己寻找阅读材料，自己解决问题。

教会学生如何设置学习目标，并跟踪自己的进步。

正面反馈和鼓励：

给予学生正面的反馈和鼓励，特别是当他们取得进步时。

避免过度批评，以免打击学生的学习积极性。

总之，通过上述方法的持续实践，初三学生的英语阅读理解能力有望得到显著提高。重要的是要保持耐心，因为这是一个逐步积累的过程。同时，家长和教师的支持和鼓励对学生的成功至关重要。

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文章来源：天狐定制

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