1、学习唱歌时，气息的控制是关键。增强肺活量是基础，通过运动来提高。练习时，全身应保持放松，嘴巴张大，感受全身通畅，尤其是声带要充分打开，但并非打哈欠的感觉。

2、日常中，可以进行深吸慢呼的练习。练习时，站立并保持身体直立，稍微前倾，如果坐着，也要保持直背，这样可以更容易找到正确的呼吸状态。

3、唱歌的呼吸与日常呼吸不同，它是有意识、有目的、技巧性的。了解呼吸器官的运作对掌握正确的呼吸方法至关重要。

4、在唱歌时，应善于运用嘴唇，保持胸腹和嘴唇的压力平衡，以稳定气息。

5、为了使声音洪亮、中气十足，需要有充足的气息支持。呼吸应深入且持久，保持一定的呼吸压力。

6、唱高音时，应抬高眉毛，想象声音从头顶发出，而不是将头抬起。

7、唱低音时，胸部挺起，不要低头。想象声音从胸腔发出。

8、嘴巴要放松，用腹部力量唱歌，越轻柔越好。

9、尽量唱出圆润的音，避免用喉咙硬生生地唱。可以触摸喉咙，检查是否变硬。

10、唱歌时，嘴巴应尽量张大，用嘴巴吸气，而非鼻子。

歌唱是一门艺术，要提升儿童歌曲表现力，应给予他们技巧训练，包括姿势、呼吸、发声和咬字等方面。

正确的唱歌姿势不仅展现歌唱者的心态，还关系到气息运用和歌唱效果。应让学生养成良好的演唱习惯，保持眼神有神、下颌内收、颈直不紧张、脊柱挺直、小腹微收、腰部稳定。

唱歌时的呼吸，首先要学会正确吸气，保持身体放松，然后通过“痛快地叹一口气”让胸部放松，想象气息“流进”。呼气时不宜过深，以免胸腹部僵硬。日常生活中，应养成两肋扩张、小腹微收的习惯。

发声练习是唱歌的基础，包括气息支点的练习、嘴巴张开的练习、八度音程的练习和气息通畅的练习。

咬字和吐字要准确清晰。发音练习的目的是完善演唱，注意咬字吐字的清晰，结合发声练习，实现字正腔圆。

歌唱艺术不仅仅是声音，还要有情感情感的投入，对歌曲的内容、背景有深入了解，才能准确完整地再现艺术形象。

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文章来源：天狐定制

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