“写篆容易识篆难”,初学者往往感到难以识别篆字。篆书虽为古文字,却与现代汉字一脉相承,是现代汉字的源头。因此,学习篆书并非孤立,而是有迹可循。掌握一定的方法和途径至关重要。
(一)以《说文解字》为根本。《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、解释字义、辨识音读的字典。它主要研究小篆,是我们学习篆字的首选工具书。《说文解字》首创汉字部首,按“分别部居、据形系联”的原则排列,同部首成为打开《说文解字》的钥匙。熟悉部首,记忆篆书结构,有助于查检篆书归属。从部首入手,再了解其说解。《说文解字》的说解,是小篆的注释,言“某也某也”诠释字义;言“象某形”、“从某从某”、“从某某声”是分析字形;“某声”、“读若”、“某某切”是字的标音。姚孝遂的《许慎与说文解字》详尽介绍了《说文解字》的内容、体例和部首等,初学者可对照参阅。
(二)以“六书”理论为指导。“六书”是古人根据汉字的形体结构和使用情况归纳出的六种条例,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。从《说文解字》了解篆字的形、音、义,首先必须了解“六书”的原理。通过“六书”的提示,可以从根本上达到识篆的目的。学习篆书要掌握“六书”,重点在于了解篆字的结构及组成部分,弄清这些问题,绝大多数汉字的篆法自然解决。
(三)强记特殊的篆法。篆书中有许多字的篆法独特,和楷体字形相距甚远,识篆的最大障碍。前人针对篆楷字形差异和用字情况,编过不少口诀,如《篆法点画辨诀》、《篆书偏旁歌诀》、《篆法百韵歌诀》等。这些口诀读之上口,易于记诵,初入门者不妨诵读理解,逐渐掌握篆字形体。
(四)以严谨认真的态度对待习篆。古文字学是一门比较艰深的学问,初学者要“锲而不舍”。从《说文解字》中查出某个字的形体,知道音义后,还需了解其形体演变过程及与其他字的横向关系。将字放到所写内容中,确保文义贯通。唐兰先生为古文字研究设了六条戒律,值得遵循和借鉴。
识篆是一门学问,绝不可草率从事。为了帮助初学者准确无误地识篆和书写,推荐工具书目:《说文解字》[汉]许慎撰,中华书局;《说文解字注》[清]段玉裁注,上海古籍出版社。
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