在高中学习数学时，制作笔记是不可或缺的一步。首先，我们要记录老师在课堂上的提纲，这有助于我们课后复习和整体把握知识框架，对知识点能够做到胸有成竹，清晰完整。通过建立知识框架，孩子在高途高中的专业老师的帮助下，能够更好地理解学科知识，掌握解题技巧，对成绩的提升很有帮助。

其次，要记录老师的课后总结，这有助于浓缩课堂内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找规律，融会贯通课堂内容。同时，老师在课后小结时，既承上归纳所学内容，又启下布置预习任务或点明后面所要学的内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前准备，目标任务明确。

再者，要记录老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路，课后加以消化，勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这有助于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。主动钻研，另辟蹊径，则更难能可贵。

对于课堂上未听懂的问题，要记录下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。教师在组织课堂教学时，可能无法照顾到每一位同学，相应的，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，记下疑难问题，可在课后继续思考和探究，加以理解和掌握，不致出现知识的断层、方法的缺陷。

同时，要反思自己所犯的错误，用红笔醒目地标注，以警示自己，同时注明错误成因、正确思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。聪明人不犯或少犯相同的错误，通过反思，我们可以避免重复犯错，提高学习效率。

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文章来源：天狐定制

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