乐高课程值得学,但也要看孩子的个人兴趣和学习需求,兴趣是第一老师,家长要善于发现孩子感兴趣的领域,并不断给他提供机会。
乐高课的好处是能够培养孩子解决问题的能力,表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力。针对不同年龄阶段的孩子设立了不同的乐高课程主题、内容以及不同的教具。乐高课程能够激发学生好学的潜能。
乐高课程是一种以乐高积木为学习工具的教育课程,它通过激发学生的创造力、逻辑思维和解决问题的能力来促进学习。对于孩子来说,乐高课程有以下几个值得学习的方面:
1、培养创造力:乐高课程鼓励学生进行自由创作和构建,激发他们的创造力和想象力。通过动手实践和解决问题的过程,孩子们可以发挥自己的创造力,培养创新思维和创造力。
2、培养逻辑思维:乐高积木可以通过精确的组装和搭建过程培养孩子的逻辑思维能力。在构建过程中,孩子们需要考虑结构、功能和相互关系,锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
3、培养团队合作精神:乐高课程通常以小组合作的形式进行,通过与他人合作解决问题,培养孩子的团队合作精神和沟通能力。他们需要学会倾听和尊重他人的意见,共同协作完成任务。
4、培养实践能力:乐高课程注重实践操作,孩子们可以通过实际操纵乐高积木来学习和体验科学、技术、工程和数学等知识。这种实践能力的培养有助于孩子们将理论知识与实际应用相结合。
乐高课、编程课、机器人课的区分:
1、3-6岁,乐高课
3-4岁阶段的课程,主要是让孩子能够熟悉玩耍乐高,搭建模型表达自己的想法。4-6岁阶段的课程,涉及到了基本的机械机构,数学中的分类、排序、尺度、相对大小等,开始一些知识点的学习,到了5/6岁课程里甚至会涉及到一些我们初中物理学习的齿轮、轮轴、杠杆、滑轮等,以及日常生活中各种简单机械的工作原理。
2、7-8岁,编程课
乐高机构这个阶段的编程课,会使用平板,应用到一些专业软件进行编程。
3、8岁以上,机器人课
学习搭建一些简单的动力机械,以及机器人,拓展搭建与编程技能。到了更深入地学习机器人课程,将了解机器人技术,像一些科学家和工程师们,体验一些还原度很高的科学实验。
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文章来源:天狐定制
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