为了更好地贯彻实施《义务教育法》，河北省决定建立一个统一的中小学教师职务制度。这个制度旨在提升教师职业的专业性和吸引力，促进教育事业的发展。新设立的中小学教师职称（职务）体系将原中学教师职务系列与小学教师职务系列进行统一，并纳入新的职称（职务）系列中。

在新的体系下，教师职称（职务）将分为初级、中级和高级三个等级。初级职称（职务）分为员级和助理级，分别对应三级教师和二级教师。中级职称（职务）则设有一级教师，高级职称（职务）分为副高级和正高级，对应高级教师和正高级教师。

河北省教育部门将根据教师的专业能力、教学经验和科研成果等多方面因素进行评定，以确保职称评定的公平性和科学性。此外，为鼓励教师不断提升自身素质，河北省还将制定相应的培训计划和激励机制，以促进教师队伍的持续发展。

通过建立统一的中小学教师职务制度，河北省希望能够进一步提高教师的社会地位和职业荣誉感，从而吸引更多优秀人才投身于教育事业，为学生提供更加优质的教育资源和教学环境。

此外，河北省还将加强对教师的绩效考核，确保职称评定与教师的实际工作表现相挂钩，从而激励教师不断提升教学质量。通过这一系列措施，河北省期望能够构建一个更加公平、科学和高效的教师职称评定体系，为教育事业的发展奠定坚实的基础。

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文章来源：天狐定制

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