小孩子成天抱本书学习英语 小孩子痛苦而且效果也不好 两岁零八个月你的小孩还真年轻 不过处于最佳的语言学习时期（1--12岁）如果有条件最好能制造一个良好的英语语言环境 比如说家长会英语 可以在日常的生活中大量使用英语对话 如果到了小孩的英语口语水平到达一定程度 家长可以一起与小孩看英语对白的影片 这样学起来对于小孩比较轻松 不知不觉就学了一口流利的英语口语 但是如果条件有限 那还是等小孩大一点再学吧 如果其觉得有必要 可以把现在的小学英语课本来给小孩灌输 等他上小学了我建议学习新概念英语 新概念英语是一套很实用的教材 无论是口语还是应试都很好 在小学六年中如果把新概念的前两册学完 穿插学一些初中英语 如果能基本掌握 你的小孩小学毕业的英语水平应该是接近现在高二学生的英语水平 不过 新概念和初中英语课本对于一个小学生来说词汇量有些大 应注意学习方法 宝宝语言发展的特点宝宝语言敏感期在0～6岁，换句话说，就是从宝宝一出生，他就已进入语言敏感期。很多研究成果和现象证实了这种说法。比如，宝宝从一出生就对语音十分敏感，在宝宝刚出生后的10个月之内，他们能够区分出任何一门语言的语音差异；但在10个月之后，他们分辨这种语音差异的能力就会下降，只能对自己的母语仍然保持这种敏感性。 宝宝语言发展大致呈现以下特点（当然，对于不同的个体会有些差异）：在3个月时，宝宝会发出一些咕咕声，或“a” 、“o”等声音。6～12个月是宝宝建立语音型时期。进入7个月，宝宝开始咿呀学语，发出连续的元音音节。他的这些发音可能没有更多的意义，他只是在玩声音。1岁左右，宝宝发音开始由语音转入词汇；2岁左右，进入了“语言爆发期”，宝宝不仅会自言自语，而且特别会模仿成人说话这实际上是说，语言敏感期可以分为不同的阶段，每个阶段，宝宝语言能力发展的重心都不一样。训练宝宝的语言能力应该从他一出生就开始，比如父母可以常跟宝宝交流，回应他发出的那些没有意义的发音，让他习惯并且认可这种愉快的交流方式，给予他不同语音的刺激；让他通过倾听与模仿逐渐将语音区分开，继而发展语言能力。 0岁学外语不是神话从宝宝语言能力发展的特点来看，0岁开始就给予宝宝多种语言刺激对他是有好处的，至少可以保证他在前10个月的语音敏感期熟悉不同语言的语音，为他将来学习这门语言打下基础。如果有这个基础作铺垫，他将来学习这门语言时就不会出现难以区分某些语音的问题。 如果家长在宝宝很小的时候就给他这样的语音环境，宝宝即便没有机会完全学会另外一门语言，但是这种语言环境对他仍然是有帮助的，有这个早期语言环境作支持，宝宝的舌头和声带自然也会变得更“灵巧”些，说外语也能说得更地道些。总之，0岁开始学说外语不是神话，只要方式得当，每个宝宝都是学习语言的天才。现在不少国际联姻家庭，宝宝普遍能同时学会两种以上的语言就是最好的证明。

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文章来源：天狐定制

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