函授含金量高。

在探讨开放大学与函授教育的含金量时，我们首先需要明确两者的定位与社会认知。

一、含金量不同

1、开放大学在我国社会中的知名度相对较小，其毕业证书的普遍认可度也较低，因此在就业、晋升等场合，含金量较低。

2、函授教育则在中国成人教育领域占据着重要位置，社会口碑良好，认可度高，其毕业证书的含金量也相对较高。

二、社会价值与实际应用

在实际就业与职业发展过程中，学历含金量不仅体现在证书上，更在于其背后的教育内容、个人能力与实践经验。

1、开放大学的课程体系更加注重理论知识的学习与普及教育，适合那些寻求基础知识提升、拓宽视野的学员，但可能在专业深度和实践能力培养方面略显不足。

2、函授教育则更侧重于实践技能的培养与应用，通过与实际工作相结合的教学方式，让学员能够在提升学历的同时，增强自身的专业能力与市场竞争力。

三、综合考量与选择

在选择开放大学还是函授教育时，需要根据个人的学习目标、职业规划、时间安排以及经济条件等因素综合考量。

1、如果您的目标是追求更广泛的教育视野、基础知识的系统学习，开放大学可能是一个合适的选择。

2、若您的目标是提升专业技能、增强实践能力，同时追求学历与职业发展的同步提升，函授教育则更符合您的需求。

总的来说，含金量的高低并非一成不变，更多取决于社会对教育形式的认可度、学员的学习成果以及个人的职业发展路径。选择适合自己的教育方式，才能在追求知识与提升自我价值的道路上，迈出坚实的步伐。

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文章来源：天狐定制

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