心理学之父为何是威廉·冯特？答案在于他的开创性工作和对学科的持久贡献。

19世纪中后期，生理学领域内，恩斯特·韦伯和费希纳开始研究心理与物理刺激之间的关系，赫尔曼·赫尔姆霍茨则深入探索神经传导速度和听觉共鸣。这些研究虽有突破，但他们仍被视为生理学家。

冯特本科阶段在海德堡大学学习医学，1855年，23岁的他前往柏林跟随约翰尼斯·缪勒学习。次年回到海德堡大学，成为赫尔姆霍茨的学生和助手。1862年，冯特出版了《对感官知觉的贡献》，在此书中，他形成了心理学成为一门独立科学的计划。

冯特在海德堡大学教授心理学，1874年接受苏黎世大学的哲学教授职位，随后发表《生理心理学原理》，宣称要建立一门新科学。1875年，他被莱比锡大学聘为科学哲学教授，创立实验心理学研究所。尽管初期面临行政支持问题，但1879年，研究所成果丰硕，冯特成功将心理学确立为独立学科。

1881年，冯特创办《哲学研究》杂志，后更名《心理学研究》。他的著作包括《关于人类和动物心灵的讲演录》、《生理心理学原理》和《心理学纲要》等，对心理学领域产生深远影响。冯特的学生遍布全球，许多成为世界心理学界的重要人物，如斯坦利·霍尔、莱特纳·韦特默、贾德、卡特尔、铁钦纳等。

这些学生回到各自国家后，建立了心理学实验室、杂志和学会，推动了心理学在全球的发展。冯特的贡献不仅局限于学术研究，还体现在对教育和实践的影响力上。例如，蔡元培先生在莱比锡大学学习期间进修冯特课程，回国后在北京大学建立我国首个心理实验室。

冯特的贡献在于他将心理学从哲学和生理学中分离出来，确立为一门独立学科。他通过实验、教育和理论研究，推动了心理学的发展，成为心理学之父。他的工作和学生们的传承，使得心理学在全球范围内生根发芽，茁壮成长。

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文章来源：天狐定制

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