成为一名老师对很多人来说都是一份不错的工作。但是各行各业都有自己的苦恼，那么，今天我们就来聊聊，当哪个阶段的老师最好？

高中老师最好，初中老师次之，最后再选小学老师

高中老师

工作方面

高中老师的学生年龄普遍在15-18岁，年龄大一点就要比小朋友懂事，能自己管好自己，也比较少像初中生那么叛逆。不大用管纪律，不大用准备教育局检查的材料，相对少活动课、创新课和赛讲课。

高中生是经过中考试筛选过的，几乎再差的高中课堂，你也可以正常的讲课，不太需要维持纪律。他们知道学习的重要性，知道高考的压力，不太用督促自己就会认真听讲、努力学习。高中生，在身体和精神上几乎算是成年个体，所以，可以把他们当成人一样的交流沟通。

待遇方面

入职没几年就会晋上中级，高级职称比例大，退休前一般会弄个高级退休。初级、中级、高级职称，每个职称到手工资至少差一千多块钱，发达地区差别更多，这还不算公积金保险的差别）；社会地位相对较受尊重。

初中老师

工作方面

管纪律，准备教育局检查的材料，活动课、创新课和赛讲课较多。

初中生，刚入青春期，少了老师、家长的督促，会不由自主的玩、捣乱，少有学习的自主性。管轻了不听；管重了，可能就是体罚辱骂学生，容易被学生和家长投诉；不管，又是不负责。

待遇方面

工资奖金一般。同等工龄，真实待遇比不上公务员。晋职称难度大（在初中晋中级职称难度，几乎等同于高中的高级职称难度。太多的初中老师一辈子都评不上高级职称。）

小学老师

工作方面

对待小学生要非常慎重，小学老师真的需要爱心、耐心。面对这么小的孩子，真要讲良心的教授他们、鼓励他们、启发他们，让他们健康快乐的成长。

还要全才全能。小学老师人数少，一个人有时候会负责好几个科目的教学。学校缺老师的时候，你是体育老师，都有可能让你去教数学。

待遇方面

工资奖金一般般。同等工龄，真实待遇上绝对比不上公务员。晋职称难度最大。

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文章来源：天狐定制

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