Q1:为什么选择报考清华大学美术学院?为什么选择交叉学科信息设计专业?认为美院的难度是否有变化?
首先,我因了解到“学科交叉”概念而对清华大学美术学院的交叉学科信息设计专业产生了兴趣。在大二时期的一堂水彩课上,我接触到“学科交叉”的概念,认识到设计不应该独立存在,而是应与其他学科产生联系以发挥其作用。我通过搜索相关话题,最终确定了清华美院交叉学科作为我的未来研究生阶段选择。
Q2:有没有为跨考制定详细计划?认为备考是否可行?
我制定了整体计划,包括大致的“周计划”,每天睡前列出第二天的详细计划,根据个人情况进行调整以确保学习效率。在制定计划时,我对自己严格要求,通过模拟考试场景,如设定时间限制进行快题练习,以提高自己在压力下的表现。我坚信,只有通过计划,才能在有限的时间内实现高效学习。
Q3:为什么选择水木机构进行备考?最受益的老师是谁?在水木机构学习的感受如何?
我选择水木机构是因为其在培养清华学子方面有良好口碑。在第一年选择了水木机构,每个老师的课程都让我受益匪浅,为我第二年的自学打下坚实基础。特别感谢高学姐和杨学长的指导,他们给予我鼓励和专业建议,帮助我克服考研过程中的困难。
Q4:初试四门科目中,发挥最好的或最差的是哪一门?经验或教训是什么?
我在初试中两门专业课均获得高分。面对不同科目的备考,我总结出一套高效的方法论,以确保在有限的时间内全面展示自己的能力。尽管快题部分在异地考试时受到环境影响,但最终结果令人满意。通过反思,我认识到细节和环境对考试表现的重要性。
Q5:初试如何准备(政治、英语、专业一、专业二)?
我采用策略性学习方法,如政治上,观看腿姐的押题班视频,结合肖四答案进行融合学习;英语上,专注阅读理解,反复练习张剑的80篇阅读,尽管考试难度较大,但最终成绩还算理想。在专业课学习上,我广泛涉猎交互、用户体验等相关知识,通过视频、音乐、动漫等多种途径丰富学习内容。
Q6:课余生活或复习之余的生活是什么样的?如何面对压力?
我将大部分时间用于学习,没有专门的“课余生活”。面对压力,我通过与研友交流、了解不同行业动态来分散注意力,保持积极心态。同时,我也意识到,将时间用于自我发展本身就是一种放松,这与考研目标并不冲突。
Q7:复试发挥如何?经验或教训是什么?
复试中我对笔试满意,但面试部分表现一般。通过面试,我认识到平时积累的重要性,应更多地了解时事、行业动态,以提升应变能力。
Q8:复试恢复线下进行时,老师问了哪些专业问题和英语问题?
专业问题围绕理论知识和实际应用展开,英语问题则针对作品集进行提问,要求考生充分理解并扩展作品集内容。
Q9:复试如何准备(6小时线下考试、作品集、面试)?作品集打印心得?
复试准备上,我注重平时积累,通过模拟面试提升应变能力。作品集打印时,我意识到选择合适的打印店和封装方式对展示效果至关重要。
Q10:考研过程中有哪些推荐的神器?
快题方面推荐使用三菱高光笔,能快速提升画面效果。
Q11:进入考场后,有哪些特殊经验教训?
初试时,异地考试的环境条件对成绩产生一定影响,提醒考生在选择考场时考虑环境因素。面试时,保持轻松心态,合理利用准备时间进行思考。
Q12:评价自己最大的优势和考研自我的看法。
我最大的优势是不去盲目比较,专注于自我成长和进步。考研过程中,我更注重内心的成长和自我激励,而不是外界的认可。
Q13:考上清华美院后的计划。
首先,希望尽快找到专业导师,弥补自学过程中遇到的专业问题。其次,未来规划将根据个人发展和行业趋势动态调整。
Q14:考研过程中踩过的坑和对水木致尚的学弟学妹们的建议。
避免陷入无效学习,找到适合自己的学习方法。保持社交生活,减少外界干扰,同时也要关注自我成长。
Q15:最欣赏的艺术家或设计师及其对考研的鼓舞作用。
我欣赏唐纳德诺曼,他的设计理念鼓励设计与实践相结合,强调设计应服务于大众,这与我追求的创新理念相契合,对考研过程中保持创新思维有重要启发。
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