艺术作为一种有效的、易被孩子接受的手段，无疑是对孩子情商培养的最好选择，用艺术的手段帮助孩子们开启心门是少儿心理学实践上的一个革新。

学习艺术能够帮助孩子管理情绪

天下的父母总是希望，孩子的情绪平静而愉快，不会恐惧、伤感和狂怒，更不要喜怒无常，能心平气和以建设性的方式解决问题，遭遇低潮会乐观地应对，容易理解别人……然而，这种情绪管理的能力，不会平白无故发生，更多的它需要老师，父母的积极引导，帮助孩子建立良好的情绪意识。那在建立这样的情绪意识的时候，也需要一个载体，一个平台和形式。让孩子在这样的环境中逐步趋学会意识情绪和调试自身的情绪。那就是艺术教育！

艺术教育不同于传统意义上的说教式学习，那对小朋友的情商提升意义不大，艺术教育是通过游戏的形式把情商的培养在课堂里面体现出来，孩子喜欢这样的形式，得到的反馈自然也是很好，之后再去建立他的情绪意识，效果就十分显著了。

学习艺术能够帮助孩子良性竞争

对于如今火热的“两孩”心理问题，在心理学上有一个专业的名词来阐述这个现象即“同胞竞争”。现在的同胞竞十分激烈，父母如果处理不好，可能就会对其中一个孩子造成心理阴影。可这些都是自然界的本能现象，有了两个或是两个以上孩子之后，为了争夺父母的爱和成长资源，孩子之间必然会有比较和竞争。怎样平衡这种竞争关系呢？

在这个时候，家长或老师就可以用艺术的形式去处理问题，让孩子在舞蹈、绘画、音乐等艺术形式去表达自身的诉求。面对孩子的“同胞竞争”或者与其他孩子之间的竞争，家长没必要兴师动众，尽量去引导孩子找到他们之间的平衡点，学会相亲相爱，学会用其他途径就像艺术，去释放、去表达。

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文章来源：天狐定制

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