中国的义务教育制度为小学生从三年级起开始学习英语。各地实施情况略有差异,经济发达地区可能从一年级便引入英语教学。
2001年1月18日,教育部发布了《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》。该意见决定自2001年秋季起,全国城市和县城的小学逐步开始英语课程教学;至2002年秋季,乡镇地区的学校也逐步开设英语课程。一般而言,英语课程的起始年级定为三年级。
教学评价方面,终结性评价可采用等级制或达标的方式记录成绩,而非百分制。同时,不以考试成绩进行排名,亦不将其作为各种评比或选拔的依据,以保持学生学习英语的兴趣和积极性。
总体而言,中国的小学英语教育始于三年级,旨在通过科学的教学方法和评价体系,激发学生的学习兴趣,培养其英语语言能力。
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