1、通过诵读培养语感,熟悉词汇和句式,体会语言中的思想感情;
2、教师在教学古言文时应首先调动学生学习的积极性,这样才能提高课堂的时效;
3、改老师串讲为学生研讨,教学中要使学生在学习中遇到困难主动去解决;
4、教师应打破一言堂的沉闷局面,通过启发、引导、让学生主动、全面地动起来,使其不再视学习文言文为畏途。
本文地址: http://www.goggeous.com/20241221/1/779528
文章来源:天狐定制
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2025-01-08职业培训
2024-12-21 15:52:16职业培训
2024-12-21 15:52:15职业培训
2024-12-21 15:52:06职业培训
2024-12-21 15:52:06职业培训
2024-12-21 15:52:05职业培训
2024-12-21 15:52:04职业培训
2024-12-21 15:52:04职业培训
2024-12-21 15:52:03职业培训
2024-12-21 15:52:02职业培训
2024-12-21 15:52:01职业培训
2024-11-27 04:18职业培训
2024-12-10 21:56职业培训
2024-12-31 16:50职业培训
2024-12-22 16:31职业培训
2025-01-05 11:17职业培训
2024-12-22 10:03职业培训
2024-12-11 10:18职业培训
2024-11-29 09:32职业培训
2024-12-11 03:40职业培训
2024-12-21 23:12职业培训
扫码二维码
获取最新动态