提高高考英语听力的窍门，主要从两个方面入手：不断积累“听力词汇”和通过“听写”整理阅读词汇，以及通过“复述”提高篇章理解和记忆能力。

01 扩大“听力词汇”

单词是听力的基础。若词汇不过关，听力水平将难以提高。要解决“听不懂”的问题，首先要解决单词不认识或没听出来的问题。学习时，要将不认识的单词转化为认识的单词，将认识的单词转化为能够听出来的单词。

单词分为“消极词汇”和“积极词汇”。“消极词汇”是未激活的阅读词汇，只能辅助阅读，而“积极词汇”是已经激活的词汇，能够帮助你听懂、说话和写作。学习英语时，要特别注重“积极词汇”的学习和记忆。

02 听写，整理阅读词汇

选择适当听力材料，如新概念英语第三册，开始听写练习。听写时，注意识别自己已经认识的阅读词汇，并通过不断练习，将其转化为听力词汇。听写分四步：总听全文、仔细听写每句、再听一遍查漏补缺、对照原文找出阅读词汇。通过听写，帮助识别并激活阅读词汇，转化为听力词汇。

03 复述，提高篇章理解和记忆能力

复述是提高语言表达和理解能力的有效方法。听完材料后，用自己的语言复述其大意，但不要机械背诵，而是在理解的基础上有感情地表述。通过复述练习，提高注意力、锻炼记忆和理解能力。开始时，从一两句开始，逐渐增加难度和复述的深度。选择故事型材料开始，再过渡到专业性文章。选择TED演讲进行复述练习，不仅能提高听力和口语，还能训练逻辑思维能力和表达能力。

通过有效积累“听力词汇”，多听多练，营造英语氛围，形成语感，坚持训练，最终能实现听力水平的提高，为高考英语听力考试做好充分准备。

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文章来源：天狐定制

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